Аналитики зафиксировали серьёзное падение уровня грамотности в развитых странах

Каждый пятый взрослый не может понять простой текст или решить базовую математическую задачу.

Как сообщили корреспонденту Информационного агентства МАНГАЗЕЯ Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в последние годы исследователи фиксируют тревожную тенденцию: уровень грамотности и математических навыков среди жителей развитых стран постепенно снижается. Исследование Организации экономического сотрудничества и развития, охватившее 31 страну, показало, что каждый пятый взрослый не может понять простой текст или решить базовую арифметическую задачу. За последние десять лет в большинстве государств ситуация либо осталась на прежнем уровне, либо ухудшилась. Исключение составляют Финляндия и Дания, где зафиксирован небольшой рост грамотности. В то же время значительное снижение наблюдается в таких странах, как Польша, Литва, Южная Корея, Новая Зеландия и Словакия. Также в числе стран с ухудшающимися показателями оказались Венгрия, США, Австрия и Израиль.

Удивительно, но математические навыки оказались в лучшем положении: ухудшение наблюдается лишь в девяти странах, тогда как в восьми – включая Финляндию и Сингапур – уровень владения счётом вырос. Тем не менее проблема остаётся серьёзной. Исследователи предполагают, что на снижение навыков влияет сразу несколько факторов. Среди них отмечается рост числа мигрантов, многие из которых сталкиваются с трудностями при освоении языка. Важную роль играет и социальное неравенство: люди с низким уровнем образования теряют навыки быстрее, однако эта тенденция касается и тех, кто получил высшее образование. К этому добавляется снижение качества обучения и влияние современных технологий. Постоянное использование гаджетов и социальных сетей уменьшает необходимость читать длинные тексты или решать задачи вручную, что ведёт к постепенной утрате привычных умений.

В ряде стран, таких как Германия, статистику спасают представители старшего поколения. Их навыки чтения и счёта часто оказываются выше, чем у молодёжи. Это объясняется более строгими стандартами образования, существовавшими ранее, и меньшей зависимостью от технологий. Снижение уровня грамотности и счёта затрагивает не только отдельные страны, но и весь мир. Эти навыки важны для работы, учёбы и повседневной жизни. Только системные изменения в образовании и борьба с социальным неравенством могут исправить ситуацию. Молодёжь должна помнить, что гаджеты облегчают жизнь, но полагаться исключительно на них опасно. Знания и навыки, которые человек развивает самостоятельно, остаются с ним на всю жизнь и открывают перед ним множество возможностей.

В России тоже опубликовали результаты общероссийской оценки школьного образования за 2023 год. Это исследование помогает оценить уровень функциональной грамотности российских школьников, при этом уже у детей просматриваются характерные тенденции и особенности при выборе направлений в обучении.